El “juego del foulard” es un extrangulamiento voluntario, realizado solo o en grupo, con el objetivo de vivir una experiencia, de conocer nuevas sensaciones.
Esta experiencia que parece inofensiva puede traer coinsecuencias muy graves, secuelas irreversibles o la muerte.
El “juego del foulard” está extendido en todo el mundo y es una práctica difícil de detectar. No se trata de un comportamiento violento o un suicidio, simplemente de un juego peligroso.
Afecta principamente a niños y adolescentes de entre 4 y 20 años.
Ante este drama, los adultos responsables (padres, educadores, profesores….) tienen una sola forma eficaz de actuar: la prevención.
Destectar las señales de alerta en los jóvenes puede salvarles la vidas.
Conocer mejor este juego mortal
El “juego del foulard”, conocido también con otros muchso nombres, parece una práctica inocente, normalmente propuesta por un grupo de amigos.
El principio es simple :
- 1 Lograr una hiperventilacion forzada felxionando rápidamente las piernas e inspirando aire
- 2 Bloquear la respiración ejerciendo una presión sobre las carótidas o mediante una fuerte compresión del esternón.
Se produce un desvanecimiento precedido de alucinaciones.
El peligro es extremo : estas prácticas son extremas. Se realicen en solitario o en grupo, pueden traer secuelas irreversibles y paros cardíacos.
Quién lo practica?
Este juego que parece insofensivo puede afectar a cualquier niño. Comienzan por las presiones de los amigos (influenciados por un libro, una película o una web incentivadora) o por descubrirlo de forma individual.
La populación a la que puede afectar son adolescentes y niños/as de entre 4 y 20 años. La iniciación a este juego suele comenzar cuando están en primaria, incluso antes.
Experiencia, desafío e inocencia
Como su propio nombre lo indica el “juego del foulard” está considerado ante todo un forma de divertirse que permite “sensaciones fuertes”.
Para los más jovenes es el descubrimiento de una experiencia nueva que abordan con toda inconsciencia.
Para los adolescentes es un desafío que permite vivir sensaciones nuevas y fuertes.
Rara vez se relaciona con comportamientos violentos o suicidios.
Por que hay que hablar a los jovenes?
Una explicación precisa de los riesgos y consecuencias dramáticas es disuasiva. Sin embargo, el silencio o las explicaciones edulcoradas desarrollan una posible atracción.
Prevención eficaz
Generalmente cuando se advierten de los riesgos los niños y adolescentes dejan de “jugar” porque no medían el riesgo de esta práctica..
La prevención se puede hacer de dos maneras :
- 1 Los padres pueden actuar activamente fuera del entorno escolar. Son los más adecuados para recordar el riesgo de ciertas actividades y darles la información necesaria.
- 2 Intervención en la escuela: Profesores, personal escolar…. todos deben estar alerta ante la posible práctica de estos “juegos” para poder informar debidamentea los niños.
Testimonios
Jessica (15años): Un amigo, Ludovic, lo hacía con sus propias manos. Siempre paraba justo antes de desvanecerse y sentía alucinaciones. Es un juego mortal pero no lo sabía.
Gaëlle (15 años): Desde hace cuatro años un grupo de amigos practica el “juego del foulard” para producirse sensaciones de binestar. En mi colegio se conoce este juego como el “sueño indio”. Quería que supiean que este juego no tiene porque dejar huellas en el cuello.
Frédéric (22 años): Me acuerdo de haber practicado ese juego hace unos diez años. El método era diferente. Consitían en abrazar por el torso fuertemente a una persona hasta el desvanecimiento. No pensaba en el riesgo que tenía ese juego!
Anales de Pediatria (2010) – El juego de la asfixia escrito por E. Barberia-Marcalain : leer el articulo
Información medica
Las secuelas de este juego de extrangulamiento son las consecuencias de estar durante un tiempo con falta de oxígeno en el cerebro.
Extrangulamiento
El extrangumamiento lleva a la sofocación y puede provocar un síncope. Además, es posible que haya un paro cardíaco. Antes de perder el conocimiento la persona puede tener varias sensaciones: aturdimiento, visión de puntos de luz, vista borrosa, zumbido en los oidos…
Falta de oxígeno en el cerebro
Las consecuencias de la falta de oxígeno en el cerebro pueden varias dependiendo de la duración y la intensidad: lentitud mental, persistentes e intensos dolores de cabeza, crisis epilépticas, amnesia, coma más o menos profundo y la muerte.
La falta de oxígeno en el cerebro durante tres o cuatro minutos provoca lesiones cerebrales irreversibles.
La Francia reacciona a un juego peligroso
Alarma en los colegios e institutos franceses (El Periodico)
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