Co-organisé par l’ÉSPÉ LNF et le laboratoire PSITEC en partenariat avec le laboratoire de mathématique de Lens

Des jeux au service des apprentissages ?

Extraits du programme du 28 septembre 2016 :

• Vers une sensibilisation des « jeux dangereux » pour des apprentissages sociaux auprès des élèves : état des lieux, connaissances et pratiques des « jeux dangereux » en cycle 3
• Les jeux dangereux, dont les jeux d’évanouissement : problématique et méthodologie de prévention

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