L’approche spatiale des jeux dangereux à l’école primaire
L’objet de cet article est d’observer à travers une enquête menée dans différentes écoles primaires les lieux scolaires dans lesquels les élèves pratiquent les jeux dangereux. Autrement dit, il s’agit de questionner l’aménagement des espaces dans une quête de prévention … Lire la suite →