The “choking game”: a new craze among Brazilian children and young people. Psychophysiological, behavioral and epidemiological characteristics of ‘asphyxial games’
The ‘choking game’ is a risk-taking behavior that has spread quickly among children and young people, causing dependence, accidents and even death, including in Brazil. These activ- ities are performed in order to experience eeting euphoric sensations, attracting numerous partic- ipants through the thousands of videos posted on YouTube. The problem of ‘asphyxial games’ can be observed in the Brazilian digital media, although there is a lack of scienti c studies. Through a systematic review of the literature and comple- mentary material, this paper aims to address the ‘asphyxial games’, warning about the psychophys- iological and behavioral effects of these practices, while also presenting international epidemiolog- ical data. Sharing this information in academic circles is extremely important given the need to acquire more knowledge on the topic, train pro- fessionals and propose preventive measures that raise awareness among children and young people of the potential danger of voluntary fainting. It is equally important to raise awareness among par- ents and teachers so they can identify the warn- ing signs that children may be engaging in these practices. And nally, it is also necessary to request government support to control exposure to videos that encourage the behavior.
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As ‘brincadeiras do desmaio’ são com- portamentos de risco que têm se difundido rapi- damente entre crianças e jovens, provocando de- pendência, acidentes e mesmo mortes, inclusive no Brasil. Estas atividades são realizadas para vi- venciarem sensações eufóricas e fugazes, atraindo grande número de adeptos por meio de milhares de vídeos postados no YouTube. A problemática dos ‘jogos de as xia’ é observada nas mídias digi- tais brasileiras, mas carece de estudos cientí cos. Por meio de revisão sistemática da literatura e de bibliogra a complementar, este trabalho objeti- va discorrer sobre os ‘jogos de as xia’, alertando aos aspectos psico siológicos e comportamentais, aos riscos potenciais destas práticas e, também, apresentar dados epidemiológicos internacionais. Compartilhar essas informações no meio acadê- mico é de extrema importância dada a necessi- dade de maiores conhecimentos sobre o tema, de realizar capacitação de pro ssionais e de propor medidas preventivas que sensibilizem crianças e jovens ao perigo potencial dos desmaios voluntá- rios. Sensibilizar igualmente os pais e professores a atentarem aos sinais decorrentes destas práticas. É também relevante a busca de apoio dos gover- nantes para o controle da divulgação de vídeos incitativos.